Pembangunan Moral Insan Mengikut Barat

Moral

Perkataan moral berasal daripada perkataan Latin “moralitas” yang bermaksud pengajaran dan pegangan berkenaan dengan buruk baik sesuatu perbuatan, merangkumi kelakuan, kewajipan, sikap dan cara berkelakuan yang berasaskan baik buruk sesuatu akhlak.(sumber daripada wikipedia.org) Moral merupakan prinsip-prinsip dan nilai-nilai yang diyakini individu dan masyarakat malah dapat diterima dan dilaksakan dengan baik. Menurut Chang Lee Hoon (2005), terdapat dua prinsip moral yang asas iaitu adil dan penyayang. Prinsip adil menekankan hak manakala prinsip penyayang yang menekankan hormat dalam kalangan manusia.

Teori Kohlberg

Lawrence Kohlberg (25 Oktober 1927 - 19 Januari 1987) adalah seorang ahli psikologi Amerika terkenal dengan teori peringkat pembangunan moral. Teori Kohlberg berpendapat bahawa hujah moral, yang merupakan asas untuk tingkah laku beretika, mempunyai enam tahap perkembangan yang boleh dikenal pasti. Esensialisme Esensialisme memandang bahawa pendidikan harus berpijak pada nilai-nilai yang memiliki kejelasan dan tahan lama yang memberikan kestabilan dan nilai-nilai terpilih yang mempunyai peraturan yang jelas. Falsafah Esentialisme ini tidak menekankan pendidikan jasmani, rohani dan emosi sedangkan ketiga-tiga aspek ini amatlah penting bagi melahirkan insan yang sempurna. Teori falsafah Esensialisme pada asasnya tidak menyeluruh terutama dalam pendidikan kerana lebih mementingkan penguasaan kemahiran semata-mata. Teori ini hanya berjaya melahirkan mereka-mereka yang cerdik semata-mata tetapi tidak menitikberatkan akhlah yang luhur dan murni. Teori ini membelakangkan aspek nilai akhlak dan keimanan. Kesimpulan Teori Dari Barat Mengenai Pembangunan Moaral Insan Teori-teori yang wujud walau bagaimanapun adalah semata-mata berdasarkan pemikiran yang rasional. Oleh sebab itu, teori moral yang berlandaskan pemikiran rasional manusia adalah berubah-ubah dan sudah pasti bersifat tentatif dan relatif kerana pemikiran akal manusia adalah berubah-ubah dan bukannya bersifat statik. Perkara ini bertepatan dengan idea Darwin yang mengatakan setiap “makhluk” akan berubah dan perubahan adalah perlu dalam mengecapi kemajuan. Teori moral juga menyatakan bermoral atau tidak bermoralnya seseorang individu ditentukan oleh keadaan, masa, tempat dan pendapat majoriti. Jika di Barat, nilai-nilai moral menjadi satu isu yang boleh diperdebatkan ini kerana idea-idea yang didokong mereka saling bercanggah dan tidak sepakat sehingga pada satu tahap wujudnya pertelingkahan untuk mempertahankan pendapat masing-masing. Setiap falsafah yang dibincangkan mempunyai kekuatan dan kelamahan tersendiri. Dari segi kekuatan, fahaman-fahaman ini memberi satu dimensi baru dalam perkembangan pemikiran manusia disamping menjadi garis panduan moral atau etika dalam menentukan betul atau salah sesuatu perbuatan dan akibat perbuatan tersebut. Oleh sebab itu tiada kata putus dalam menentukan fahaman moral yang mana sesuai untuk diamalkan terutamanya dari aspek pembangunan moral insan.

written by: Asmahusna Ahmad